Tekstit

Näytetään blogitekstit, joiden ajankohta on 2022.

Tohtoriksi YAMK koulutuksen jälkeen

Kuva
  Tohtoriksi YAMK koulutuksen jälkeen   Olen sh YAMK (klias) ja Turun yliopiston kliinisellä laitoksella tohtoriopiskelijana, teen väitöskirjatutkimusta akuuttigeriatrian aiheesta. Melko yleinen käsitys tuntuu olevan, että YAMK tutkinnolla ei ole mahdollista hakeutua tohtorikoulutukseen tai että se olisi jotenkin haastavampaa kuin maisteriopintojen jälkeen. Helppoa tohtorikoulutukseen pääseminen ei ole, mutta se ei ole sidoksissa pohjakoulutukseen. Maisteriopinnot sekä YAMK opinnot ovat tasavertaiset tutkinnot, kumpikin tutkinto soveltuu pohjakoulutukseksi. Tohtorikoulutuksen hakukelpoisuuden kriteerit koskevat kaikkia suomalaisia yliopistoja ja ne on määritelty Suomen laissa (Yliopistolaki, 37 §). Jatkotutkintoon johtaviin opintoihin voidaan ottaa opiskelijaksi henkilö, joka on suorittanut   Soveltuvan ylemmän korkeakoulututkinnon Soveltuvan ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon Soveltuvan ulkomaisen koulutuksen, joka asianosaisessa maassa antaa kelpoisuuden vastaaviin korkeakouluopinto

Verkostokoordinaattorista puheenjohtajaksi – 10 vuotta KLIAS aktiivina!

Kuva
Verkostokoordinaattorista puheenjohtajaksi – 10 vuotta KLIAS aktiivina   Turku, Tampere, Jyväskylä, Mikkeli, Barcelona, Rotterdam, Helsinki, Oulu, Lappeenranta. Useita merkityksellisiä paikkoja 10 vuoden ajalta sekä minulle, että KLIAS ry:lle.  Kliiniset Asiantuntijat YAMK – KLIAS ry:n tarina alkoi Tampereelta vuonna 2012 ja verkosto perustettiin Turussa myöhemmin samana vuonna. En itse päässyt paikalle Turkuun, mutta myöhemmin sateisena syysiltana Jyväskylässä järjestettiin seuraava verkoston tapaaminen ja sinne lähdin mukaan. Kaukaisimmat verkostoitujat olivat tulleet Oulusta ja Turusta saakka paikalle. Jo silloin tarve verkostoitumiselle ja yhteisen asian edistämiselle oli selvästi nähtävissä. Tapaamisen pohjalta seuraaville Sairaanhoitajapäiville järjestettiin kollegakahvila kliininen asiantuntijuus – teemalla.  Vuonna 2013 valmistunut YAMK – opinnäytetyö Kliiniset asiantuntijat – verkoston tavoitteet ja tarpeet loi pohjan verkoston toiminnalle ja sen kehittämiselle. Saman vuoden m

Heli Rousun urapolku - Tutustu Heliin!

Kuva
Heli Pellosta kertoo urastaan! Hei, olen Heli Rousu, 44 vuotias sairaanhoitaja ja Kliininen asiantutija YAMK. Perheeseeni  kuuluvat mies ja kolme lasta, 16,17 ja 20 -vuotiaat. Valmistuin vuonna 2000 kätilöksi, mutta sitä  työtä ei kestänyt kauaa, kun takaisinmuutto kotiseudulle Tornionjokilaaksoon, tarkemmin Pelloon, muutti työnkuvani  sairaanhoitajaksi.  Tällä hetkellä toimin vastaavana sairaanhoitajana pienen 3300 asukkaan  kuntamme eli Pellon terveyskeskuksen vastaanotolla ja päivytyksessä. Tähän työhön reilu kaksi vuotta sitten  minut johdatti YAMK-tutkintoni, jonka suoritin 2016 JAMK:sta.  Opinnoistani Tutkinnon suorittaminen 600  kilometrin päässä kotoa vaati työ- ja perheasioiden järjestelyitä matkustettaessa Pello-Jyväskylä  väliä, mutta koulutus oli kiinnostava ja lähempänä ei ollut mahdollista suorittaa haluamaani  tutkintoa. Näin JAMK:n esittelijät Sairaanhoitajapäivillä vuonna 2012 ja olin myyty!  Opiskeluaika oli  interaktiivista, vertaistuellista ja ihanat opiskelukaverit

Kiinnostaisiko sinua omien taitojen kehittäminen, kokemusten karttuminen ja verkostojen luominen?

Kuva
Kiinnostaisiko sinua omien taitojen kehittäminen, kokemusten karttuminen ja verkostojen luominen?  Jos vastasit kyllä, niin hallitustyöskentely antaa sinulle näitä kaikkia. Vaikuttamisen ja yhteisen hyvän tekemisen lisäksi yhdistystoiminta kehittää monipuolisesti vuorovaikutus- ja työelämätaitoja. Ja mikä parasta – tätä kaikkea ei tarvitse tehdä yksin!  Lue KLIAS ry:n nykyisen hallituksen jäsenten (2020-22) ajatuksia, mitä yhdistystoiminta on meille tarjonnut.  Työelämätaitoja vahvistamassa   Jokainen meistä on osallistunut kokouksiin ja neuvotteluihin. Oli kyse osastokokouksesta, verkostoneuvottelusta tai muusta vastaavasta, on tärkeä taitoa osata hyvät kokouskäytännöt. Yhdistystoiminta antaa selkeän rungon kokouksen kulkuun ja kokousmateriaalien laadintaan.  Kokoustaitojen lisäksi hallitustyöskentely on opettanut vuorovaikutusosaamista ja ryhmätyöskentelytaitoja erityisesti sähköisissä kokousympäristöissä toimimiseen. Myös henkilökohtaiset ammatilliset verkostot ovat vahvistuneet